学生亦从无左顾右盼或其他舞弊情事发生，大家都以此为荣，以此为傲。
”邱超文.《围城》之城.北京:中国文史出版社，
2007.钱锺书在国师的1939年至1941年，是国师的发展时期。
此时“长沙大战至再至三，常德被围，危如累卵，狼奔豕突，每岁不宁，本院虽接近前线，
惊心烽火，但好整以暇，
弦诵自若”廖世承.本院两周年纪念．蓝田：国立师范学院旬刊,1940.。
国师重视对学生道德品质的教育，重视专科和专业的训练。
训导主任任孟闲在《训导概况》中认为国师培养的是未来的中等学校的教师，
因此学生“必须备具高尚纯洁之人格，严正真诚之态度，丰富有用之学术，继续研究之兴趣，
尤非有坚强的民族意识、热烈的牺牲精神、刚健笃实的体魄、刻苦耐劳的习惯”，
否则不足以为人师。正因为这样，国师学风好，学生专业水平高，教育教学效果优良。
1940年第一届全国专科以上学校学业竞试，教育部传令嘉奖了十二所大学，
门大学、私立东吴大学、国立西南联合大学、国立师范学院、国立四川大学、私立复旦大学。
国师为第十名。第一届甲乙类竞试决选生全国师范学院共六个名次，
个名次；第二届甲乙类竞试决选生及丙类成绩次优特予奖励学生全国师范学院共十二个名次，
国师就占了五个名次；第三届甲乙类竞试决选生全国师范学院共二十二个名次，
国师占了十四个名次；第四届决选生及成绩次优特予奖励学生全国师范学院共四个名次，
国师占了三个名次。足证国师是同类师范学院中的佼佼者。
《孟子·尽心上》里说“君子有三乐”，其中一乐就是“得天下英才而教育之”。
此时的钱锺书自然也会有这种乐。
奖国师英文系1939级学生张文庭是“bluestocking”(好读书的女才子）。
张文庭1944年毕业，留校任教，新中国成立后，为湖南师范大学教授，
曾给研究生开过“英语散文”。
张...
